5月15日，距离南京艺术学院“520毕业展演嘉年华”开幕仅剩五天，服装设计毕业作品秀的筹备工作进入冲刺阶段。6名服装设计专业的应届毕业国际学生以布为纸、以针为笔，在汗水与创意的交织中，勾勒出一场跨越国界的青春献礼。
服装设计工作室里，马来西亚籍学生叶明真正在用PVC软管和发泡浆等环保材质，运用镂空工艺将花纹融入未来主义服装廓形设计中。
在她身旁，马来西亚籍学生陈怡彤正在将LED灯带嵌入服装装饰圆球内，首先完成内部线路连接，随后将导线与隐藏在衣襟内的电池盒对接，最后沿布料纹理将线路细致缝固定位。通电后，装饰圆球与服装轮廓边缘即可同步点亮，形成流动的发光效果。
马来西亚籍学生郑欣婗正在用软管制作细密繁杂的立体装饰，她以“细胞”为原型，希望用这个装饰表达出对于“未来设计”的隐喻。
随着520展演临近，这些毕业作品已进入最后的成衣调整阶段。马来西亚籍学生刘月珊尝试用胶骨与面料缠绕结合，将波纹以立体形态融入服装结构，希望打破二维限制，让非遗艺术在时尚中“流动”起来，既保留传统文化底蕴，又赋予其现代时尚的生命力。刘月珊说：“希望观众不仅能看见服装，更能触摸到我们拥抱不同文化的勇气。”
柬埔寨籍学生黄丽颖一直对汉语和中国文化特别感兴趣，希望能在南京艺术学院的学习中拓宽设计视野，把中国的设计思维和柬埔寨的传统文化结合起来。她在做田野调查时，和柬埔寨的舞者、工匠交流每一种纹样背后的故事，更深刻地理解了本国文化，学会了怎么把传统元素“翻译”成现代时尚语言。黄丽颖骄傲地站在自己的成衣作品前，希望能有更多柬埔寨学生来南艺学设计，把中柬文化的美“穿”在身上，让世界看到两国文化的交融与活力！
马来西亚籍学生袁千惠的的毕业设计名为《ECHO GLOW》，灵感来源于“回声”与“光的共鸣”，她尝试用互动装置结合服装设计，当周围声音发生变化时，服装会产生同步的光效变化。为了做出这个装置效果，袁千惠找专业人士学习了传感器、电路等知识，并在此过程中，更深刻理解了服装不仅仅是外在的表达工具，它也可以是“沟通的媒介”。
南艺国教院以美育为桥，助力国际学生从“文化学习者”成长为“文明互鉴者”，在世界的舞台上绽放中国高等艺术教育的独特光彩。期待这些国际学生的毕业设计作品在舞台上绽放，让传统技艺与现代设计碰撞出火花，让世界看到中外艺术文化融合的力量。
