2025年5月，来自瑞士日内瓦的心理学家Dorier Raffaella（中文名：荷慈航）走进了南京艺术学院，在为期三周的中国传统艺术研学之旅中，她沉浸式体验了书法、国画、陶艺与古琴的魅力。这位远道而来的心理学家用自己的亲身经历书写了一段中西文化交流的动人篇章。“我被中国传统艺术的细腻与意境深深打动。”荷慈航这样形容她在南艺的学习旅程。从最初的工笔花鸟入门课开始，她每日清晨与陈贝西老师的大一国画班共同学习宋代小品花鸟工笔技法，从裁宣纸、用勾线笔勾勒线条，到使用板刷进行底色渲染、分染与复勾线，她感受到中国画中层层叠染与情感表达的细腻，也为其中的技艺之高深惊叹不已。尽管起点为零，但她的学习成果超出老师预期，展现出她的投入与天赋。
下午的书法课程由赵紫文老师执教，荷慈航在瑞士学习书法已有多年，这次有机会与来自马来西亚、缅甸、俄罗斯等国的学员一同深入体验“笔墨纸砚”的世界。
在学习书写“如也”“如风”“心理”等文字时，她不仅逐渐理解了书法的笔意运转，更体会到中国哲学中“人字合一”的精神内涵。“书法是心灵的镜子。”她说。
荷慈航还在赵紫文老师的带领下参加了中国宣纸股份有限公司与南京艺术学院美术与书法学院联合主办的“宣纸非遗进校园”活动，学习了宣纸的原材料和制作过程并亲手体验了“捞纸”技艺，制作出属于自己的宣纸，感受到非遗文化的传承与温度。
荷慈航与书法系朱友舟老师进行了关于甲骨文、书法疗愈等方面的交流。
参观陶瓷工作室，在李雨花、祁吉老师指导下亲手制作陶艺。
参观服装工作室，聆听姬益波老师举重若轻地聊聊520服装秀的这10年，并亲眼见证了用3D打印树脂材料制作的前沿服装设计，感叹“艺术与科技交汇的无限可能”。
在传统音乐方面，在魏圩老师的指导下，她学习了古琴的基本指法，仅用两堂课便能完成《康定情歌》的单手弹奏，展现了极高的艺术感知力。
在刘文荣老师的指导下，着汉服，敲编钟。
这几周正值南艺校庆嘉年华，荷慈航也沉浸在这一场文化盛宴之中。她观看了多场高水平演出，包括赞比亚籍、津巴布韦籍学生的毕业音乐会、木管专场演奏、加拿大不列颠哥伦比亚大学与南京艺术学院、苏州大学共同演出的歌剧《雷雨》、泡泡音乐节爵士专场等，她还实力参与到罗马广场的国际和平文化艺术节演出中来，真正体验到“艺术无国界”的共鸣。
“距离我上次来中国，已经十年了。”荷慈航感慨道：“这次重访，见证了中国的发展，也更加贴近了中华文化的精神与底蕴。”在别人好奇地问她是否从事艺术工作，她会说，“我的专业与艺术完全不沾边。”但正是这“局外人”的视角，让她能够从另一角度审视“艺术”。“南艺给予我的不仅是艺术技能的学习，更是一次深度的文化洗礼与心灵的启发。”她特别提到，“未来将把在南京艺术学院学习到的‘慢动作艺术’理念融合到自己的心理治疗实践中，为患者带去更有温度的心理干预方式。”她也计划未来再度访问中国，深入探索更多中国传统文化门类。一位外国心理学者与中国艺术的奇妙邂逅，在南京艺术学院绽放出动人的光彩。这不仅是一段个人旅程的记录，更是一种跨文化理解与尊重的真实写照。
