在2025年“国际中文日”期间发起的“来‘字’你的礼物——汉字的99种创意书写方式”主题视频征集活动于8月13日公布结果。该活动由教育部中外语言交流合作中心与中文联盟联合发起，共收到来自72个国家的638份作品。我校选送的视频作品全部获奖，荣获一等奖1项、二等奖3项，6名教师获评优秀指导教师奖，学校获评优秀活动参与单位奖。
我校博茨瓦纳籍学生凤九天的作品《舞墨融形：跨越时空的汉字书写》在众多佳作中脱颖而出荣获一等奖。
柬埔寨籍学生成默与萨尔瓦多籍学生胡蕊合作的作品《金陵文脉：汉字基因库的视觉再造》，越南籍学生杜氏秋草、俄罗斯籍学生马克与泰国籍学生陈惠敏共同创作的作品《超维实验：汉字书写的未来场域》以及摩尔多瓦籍学生李薇的作品《城垣字廊：六百年城墙汉字博物志》三组作品均荣获二等奖。国际教育学院奚协、顾静、谈琰、胡玥嘉，舞蹈学院王佳维、设计学院张福也获评“优秀指导教师”。
《舞墨融形：跨越时空的汉字书写》
作品以中国书法传统笔触为原型提取运笔轨迹，通过舞蹈动态临摹出“美”字，具象呈现书法笔势气韵与字体流动美感。
作品中核心的“美”字由著名书法家、文字艺术家许静亲笔书写。在王佳维老师的指导下，博茨瓦纳籍学生凤九天通过肢体运动的轻重缓急，一笔一画临摹再现这一“美”字，不仅让汉字中“美”的意象在跨文化场域中焕发新生，更成为“闳约深美”校训精神的现代表达。
《金陵文脉：汉字基因库的视觉再造》
作品以文字海报设计的方式将汉字偏部首拆解与现代图形设计相结合，表达中外文字的设计与融合。
柬埔寨籍学生成默以“柬”字为骨架，红色勾勒“中”字轮廓，蓝色构成“来”字，借柬埔寨靛蓝与中国朱砂的色彩、高棉曲线与汉字方正的造型碰撞，隐喻文化相遇与文明对话。
萨尔瓦多籍学生胡蕊将“友”字“又”部化为萨尔瓦多火山群轮廓，左部保留篆书朱砂笔韵，以国旗蓝与故宫红构建视觉平衡，形成东西方力量的诗意对话。
《超维实验：汉字书写的未来场域》
作品通过数字化解构与重构汉字形义，展现传统文化在数字时代的鲜活生命力。在张福也老师的指导下，三位同学借助编程软件化身数字“仓颉”，通过数字手段自创汉字，传递出传统文化与未来科技的融合潜力。
越南籍学生杜氏秋草受喃字灯笼、瓦当铭文启发，将甲骨文“音”字拆解为五线谱，下半部“灬”化作越南筝琴弦，让汉字笔画与丝弦共振成跃动的音符。
俄罗斯籍学生马克结合设计与汉语知识解构“冷” 字。通过动态设计软件，将俄罗斯冰雪气候印象与中国冬日暖阳的感受相融合，展现汉字创意设计的诗意美学。
泰国籍学生陈惠敏以“泰式脑洞”创新设计为“歌”字添加提手旁，巧妙将笔画重构为手持麦克风的动态造型，通过汉字动画展现声乐场景，既保留构形逻辑又注入现代创意，彰显了汉字设计的跨文化表达活力。
《城垣字廊：六百年城墙汉字博物志》
作品沿着城墙脉络寻访留存的历代汉字遗迹，聚焦砖文汉字文化，通过体验城砖制作展现汉字在物质载体中的留存智慧。
摩尔多瓦籍学生李薇通过体验非遗古法制砖工艺，在城砖上书写“铭”字，于陶泥塑造中感悟汉字深意。城墙铭文不仅是汉字形态的实物见证，更镌刻着筑城历史中的营造智慧与人文记忆。
此次在汉字创意书写视频征集活动中的成绩，不仅是对学生们创意书写能力与汉字素养的充分肯定，更是学院国际化人才培养成果的一次生动展现。这些作品，跨越了文化边界，精彩呈现了汉字本身的艺术魅力，更深刻体现了来自不同文化背景的学子们对汉字的独特理解与创新表达。学院未来将继续为国际学生提供实践平台，引导他们深入感知汉字背后的中华文化精髓，积极推动跨文化对话、理解与融合。
